Dalam merumuskan Profil Pelajar Pancasila, ada beberapa landasan dasar yang harus diperhatikan. Namun, dalam pembelajaran merdeka, seringkali muncul pertanyaan mengenai apa yang bukan merupakan bagian dari landasan tersebut.
Soal
Berikut yang bukan landasan dasar dalam merumuskan Profil Pelajar Pancasila adalah…
A. Cita-cita pendidikan Ki Hajar Dewantara
B. Cita-cita bangsa dalam Pembukaan UUD RI 1945
C. Dokumen kurikulum negara maju yang sudah teruji
D. Tujuan Pendidikan Nasional dalam Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Jawaban
Dari soal di atas, maka jawaban yang paling tepat adalah C.
Penjelasan
Untuk menghindari kesalahan dalam menjawab pertanyaan semacam ini, penting untuk memahami elemen-elemen yang menjadi landasan dalam Profil Pelajar Pancasila, seperti berikut:
Elemen Profil Pelajar Pancasila
Salah satu elemen penting dalam Profil Pelajar Pancasila adalah keimanan kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia.
Elemen kedua adalah berkebinekaan global, yang mengharuskan pelajar untuk mempertahankan budaya leluhur dan lokalitas sebagai identitas, sambil juga menghargai budaya lain.
Bergotong royong merupakan elemen ketiga, di mana pelajar harus memiliki kemampuan untuk bekerja sama secara sukarela dengan masyarakat atau sesama pelajar.
Kemampuan mandiri juga menjadi landasan penting dalam Profil Pelajar Pancasila.
Sebagai pelajar Indonesia, kemampuan berpikir kritis juga ditekankan, di mana pelajar harus mampu mengevaluasi informasi yang diterima dan mempertimbangkan nilai-nilainya.
Terakhir, kreativitas menjadi elemen penting lainnya, di mana pelajar diharapkan dapat menghasilkan karya orisinil.
Contoh yang Bukan Landasan Perumusan Profil Pelajar Pancasila
Di sisi lain, terdapat beberapa aspek yang bukan merupakan bagian dari landasan dasar dalam merumuskan Profil Pelajar Pancasila. Ini mencakup hal-hal berikut:
Kekuatan fisik, seperti kebugaran fisik, bukanlah prioritas dalam Profil Pelajar Pancasila.
Penampilan fisik, seperti gaya berpakaian atau penampilan fisik lainnya, tidak menjadi pertimbangan utama dalam perumusan profil pelajar.
Kepemilikan materi atau harta benda tidak termasuk dalam elemen landasan Profil Pelajar Pancasila.
Asal-usul dan latar belakang keluarga bukanlah faktor yang diperhitungkan dalam merumuskan profil tersebut.
Dengan memahami elemen-elemen yang benar-benar menjadi landasan dalam Profil Pelajar Pancasila, kita dapat mengidentifikasi dengan tepat apa yang bukan termasuk dalamnya.
Hal ini penting dalam menjawab pertanyaan seperti yang disajikan di atas.
Tim Redaksi